ACTIVIDAD 11. EXTRA CLASE COVID-19

El alumno se manera individual debe diseñar un cuadro comparativo en digital, sobre 5 SW de CR que sirvan para celular, el cuadro comparativo debe tener lo siguiente: Nombre del SW, logotipo, características, link de página principal del SW. Finalmente enviar la actividad al correo electrónico del docente.


VALOR: 10%

EVIDENCIA. CUADRO COMPARATIVO EN DIGITAL


FECHA LÍMITE DE ENTREGA: 1 DE ABRIL, 3:00 P.M

ACTIVIDAD 10 EXTRA CLASE COVID-19

El alumno debe de diseñar en una hoja de maquina un prototipo de un Software de control remoto, el Software debe de llevar: nombre del SW, compañía de fabricación, logotipo, interfaz del SW, precio y características (explicando su funcionamiento y herramientas). El docente les proporciona la información necesaria para la elaboración de la actividad. Enviar el archivo al correo del docente: o.ortega@cecytechihuahua.edu.mx.  Con el asunto: APELLIDO_NOMBRE_MODIII_ACT10.


EVIDENCIA. IMAGEN


VALOR:10%


FECHA LÍMITE DE ENTREGA: 27 DE MARZO, 9:00 PM.

ACTIVIDAD 9. EXTRA CLASE COVID-19

El alumno de manera individual debe diseñar un mapa conceptual sobre cada SW de control remoto (Teamweaver, Zsoport, Ammy Admin, logMain y Microsoft remote) en digital, mínimo 10 conectores, describir las herramientas de cada SW, posteriormente subir la imagen como comentario al blog.

EVIDENCIA. MAPA CONCEPTUAL


VALOR. 10%


FECHA LÍMITE DE ENTREGA 25 DE MARZO, 3:00 PM

ACTIVIDAD 8. EXTRA CLASE COVID-19

El alumno de manera individual debe realizar un cuadro comparativo en su cuaderno sobre los SW de control remoto visto en la actividad anterior, el cuadro comparativo debe de llevar lo siguiente: nombre del SW, Logotipo, Pasos de instalación, Pasos de configuración y características. Finalmente subir la foto en un comentario del blog (como subir fotos a un blog).


EVIDENCIA. CUADRO COMPARATIVO


VALOR. 10%

FECHA LIMITE DE ENTREGA: 24 DE MARZO 8:00 P.M.

ACTIVIDAD 7

El docente de manera organizada, forma equipo de 3 alumnos para la siguiente actividad y les aporta el tema de la exposición. El alumno en equipo debe de preparar una exposición sobre el SW de control remoto asignado con ayuda del pizarrón digital, presentación, imágenes y videos, finalmente debe de exponer al grupo el SW basándose en la rúbrica de evaluación de la actividad. Enviar la presentación al correo electrónico del docente.



EVIDENCIA. PRESENTACION.


VALOR. 15%

ACTIVIDAD 6. EXTRA CLASE

El alumno debe  realizar un comentario en el Blog digital sobre los temas: ¿Que SW  son gratuitos para  control remoto?, ¿Mencione SW para control remoto de 32 bits y 64 bits?, ¿Mencione que SW es el más utilizado y por qué? El docente aporta un comentario en el blog.

EVIDENCIA. COMENTARIOS


VALOR. 20%

COMENTARIOS AQUI.

ACTIVIDAD 5

 El alumno de manera individual debe realizar una investigación digital sobre: "SW para realización de soporte técnico remoto". Realizar una tabla en el cuaderno que contenga los campos: nombre del SW, logotipo, características, ventajas, desventajas, precio y versión. Finalmente compartir la actividad al grupo.



EVIDENCIA. CUADRO COMPARATIVO


VALOR. 10%