ACTIVIDAD 6. EXTRA CLASE

El alumno debe  realizar un comentario en el Blog digital sobre los temas: ¿Que SW  son gratuitos para  control remoto?, ¿Mencione SW para control remoto de 32 bits y 64 bits?, ¿Mencione que SW es el más utilizado y por qué? El docente aporta un comentario en el blog.

EVIDENCIA. COMENTARIOS


VALOR. 20%

COMENTARIOS AQUI.

ACTIVIDAD 5

 El alumno de manera individual debe realizar una investigación digital sobre: "SW para realización de soporte técnico remoto". Realizar una tabla en el cuaderno que contenga los campos: nombre del SW, logotipo, características, ventajas, desventajas, precio y versión. Finalmente compartir la actividad al grupo.



EVIDENCIA. CUADRO COMPARATIVO


VALOR. 10%

ACTIVIDAD 4

El alumno  de manera individual debe realizar un mapa mental  sobre las herramientas y dispositivos necesarios para el soporte técnico remoto, en una hoja de máquina. Finalmente reunirse en equipos para compartir el mapa mental.


EVIDENCIA. MAPA MENTAL


VALOR. 8%

ACTIVIDAD 3

El alumno debe realizar una investigación digital sobre " las herramientas y dispositivos necesarios para el soporte técnico remoto", y realizar un resumen en su cuaderno para contestar un cuestionario. El docente exhibe las siguientes preguntas : 1... 2....3....4...5... El alumno debe de contestar el cuestionario en su cuaderno.


EVIDENCIA. RESUMEN Y PREGUNTAS


VALOR. 5%

ACTIVIDAD 2. EXTRA CLASE

El alumno en binas realiza un  volante publicitario sobre la realización de Soporte Técnico Remoto impreso para posteriormente exponerlo al grupo.



EVIDENCIA. VOLANTE


VALOR. 15%

ACTIVIDAD 1

El docente en el laboratorio de cómputo organiza al grupo y expone por medio de una presentación el tema "soporte técnico remoto". El alumno de manera individual  realiza anotaciones para posteriormente diseñar un diagrama de preguntas guía, posteriormente compartir la actividad.



EVIDENCIA. DIAGRAMA PREGUNTAS GUÍA, 5 PREGUNTAS.



VALOR. 5%

CALIFICACIÓN PARCIAL 1