ACTIVIDAD FINAL 3

El docente organiza al grupo en equipos de 5 para la siguiente actividad. El alumno en equipo debe diseñar un mega cartel que promocione la competencia a desarrollar. Finalmente compartir el cartel en su plantel.

EVIDENCIA. CARTEL 100 X 100


VALOR. 25%

ACTIVIDAD FINAL 2

El docente en el laboratorio de computo organiza al grupo en binas. El alumno en binas debe de diseñar un blog digital para relizar un portafolio de evidencias del parcial, basándose en la rúbrica de evaluación. Finalmente compartir su blog con el grupo.


EVIDENCIA. BLOG DIGITAL


VALOR. 25%

ACTIVIDAD FINAL 1

El docente simula ser un cliente y plantea un problema de HW y SW a un alumno telefónicamente. El alumno debe solucionar la falla del cliente y posteriormente realizar un reporte digital y mandarlo al correo electrónico del docente.


EVIDENCIA. REPORTE DIGITAL



VALOR.  25%

ACTIVIDAD 19

 El docente en el laboratorio de cómputo organiza al grupo y explica la siguiente actividad. El alumno de manera individual debe realizar un formulario digital en el Programa de Microsoft Excel, que contenga todas las fallas de HW y SW con sus soluciones. El docente concluye la actividad exponiendo el significado del formulario.


EVIDENCIA. FORMULARIO


VALOR, 8%

ACTIVIDAD 18

El docente en el laboratorio de cómputo les comparte un caso sobre posibles tipos de usuarios a  atender en un soporte técnico presencial. El alumno de manera individual debe estudiar el caso y realizar comentarios sobre cómo podría solucionar el problema con el usuario, posteriormente el docente les realiza las siguientes preguntas: ¿Qué tipos de usuarios participan en el caso?, ¿Cómo soluciono el problema el técnico?, ¿en qué aspecto tiene que mejorar el técnico?, ¿se le atendió y soluciono la falla que pedía el cliente? Finalmente compartir las respuestas con el grupo.


EVIDENCIA. PREGUNTAS


VALOR. 8%

ACTIVIDAD 17.

El alumno en binas contribuye al grupo los resultados de la encuesta de la actividad anterior. El docente realiza anotaciones en el pizarrón sobre los resultados que adquirieron los alumnos en la encuesta. Finalmente el alumno de manera individual realiza una conclusión sobre la actividad en su cuaderno y la comparte al grupo.


EVIDENCIA. ANOTACIONES



VALOR. 8%

ACTIVIDAD 16. EXTRA CLASE

El alumno en binas debe aplicar una encuesta en su plantel la cual contenga las siguientes preguntas (mínimo 3 personas encuestadas)

- ¿Con que tipo de equipo de cómputo cuentas?
- ¿Qué marca de equipo de cómputo tienes?
- ¿Cuál es el promedio de horas diaria que utilizas tu equipo de cómputo?
- ¿Qué uso le das a tu equipo de cómputo?
- ¿Has tenido alguna falla en tu equipo de cómputo? ¿Cuál?
- ¿Cómo y a quien acudiste para solucionarla?


EVIDENCIA. ENCUESTA



VALOR. 20%